NOVOSADOVA A. Pedagogical conditions for the formation of genre-stylistic competence of future teachers of musical art and choreography in higher education institutions

Українська версія

Thesis for the degree of Doctor of Philosophy (PhD)

State registration number

0825U004012

Applicant for

Specialization

  • 015 - Професійна освіта (за спеціалізаціями)

15-12-2025

Specialized Academic Board

PhD 11228

The Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynsky

Essay

The dissertation is an experimental study on the formation of genre-stylistic competence of future teachers of musical art and choreography. It is proved that this problem deserves special scientific attention, because traditional approaches to the professional training of future teachers of musical art and choreography do not fully satisfy the demands of modern society regarding the acquisition by future teachers of genre-stylistic knowledge, practical skills in the interpretation of musical and choreographic works. Considering that genre and style competence is an important component of the professional training of future teachers of musical art and choreography, the basis for the success of further pedagogical and performing activities, its formation becomes an urgent problem of professional education.

Research papers

1.Мозгальова Н., Сушицький М., Новосадова А. (2023). Специфіка підготовки вчителів музичного мистецтва і хореографії до жанрово-стильового аналізу. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Педагогічні науки. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти, 28, 69-75.

2.Мозгальова Н., Новосадова А., Лученко О., Соколова О., (2023). Вивчення жанрово-ритмічних особливостей музичних композицій у професійній підготовці майбутнього викладача хореографії. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Педагогічні науки. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти, 29, 63-39.

3.Новосадова А. (2023). Жанрово-стильовий підхід до вивчення музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2, 63, 254-257.

4.Новосадова А. (2025). Взаємодія жанру та стилю у виконавській інтерпретації: теоретичні та практичні аспекти. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»), 5(45), 1337-1346.

Files

Similar theses