1. Волкова Н.П., Павленко О.О., Чижикова І.В., Голяк В.І. Вивчення впливу дослідження інтеграції цифрових технологій на розвиток навчальної автономії студентів-економістів для досягнення цілей сталого розвитку. Педагогічна Академія: наукові записки. 2025. № 21. C. 1–12. DOI: 10.5281/zenodo.16962615. URL: https://pedagogical- academy.com/index.php/journal/article/view/1233/1111
2. Токарєва А.В, Чижикова І.В. Актуальні питання розвитку навчальної автономії студентів українських ЗВО. Інноваційна педагогіка. 2024. № 67/2. С. 206–212. DOI:10.32782/2663-6085/2023/67.2.41
3. Чижикова І.В. Розвиток навчальної автономії студентів в умовах гейміфікації навчального процесу у ЗВО. Освіта. Інноватика. Практика. 2023. № 11 (2). С. 54–59. DOI: 10.31110/2616-650x-vol11i2-008
4. Чижикова І.В. Студентська автономія в контексті розвитку компетенцій ХХІ сторіччя. Академічні студії. Серія «Педагогіка». 2021. № 1 (3). C.154–161. DOI: 10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.23
5. Чижикова І.В., Токарєва А.В. Використання сучасних гейміфікованих засобів навчання в контексті навчання іноземним мовам студентів технічних та економічних спеціальностей. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. № 2 (77). С. 147–150. DOI: 10.32840/1992- 5786.2021.77-2.27
6. Tokarieva A.V., Volkova N.P., Chyzhykova I.V., Fayerman O.O. Computer- mediated communication and gamification as principal characteristics of sustainable higher education: empirical evidence and theoretical frameworks. CEUR Workshop Proceedings. 2025. Vol. 4060. pp. 107–129. (Scopus)
7. Tokarieva A. V., Сhyzhykova I. V. Understanding educator’s experience and attitude to gamified learning applications. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». 2022. № 1 (23). С. 211–222. DOI: 10.32342/2522-4115-2022-1-23-25
8. Чижикова І.В. Діалогічно-дискусійні технології у формуванні навчальної автономії студентів. Грааль науки. 2022. № 12–13. С. 489-494. DOI:10.36074/grail-of-science.29.04.2022.085
9. Волкова Н., Чижикова І. Вплив дослідження формування готовності студентів економічних спеціальностей до навчальної автономії засобами цифрових технологій на цілі сталого розвитку. International Science Journal of Education & Linguistics. 2025. № 4 (3). С. 26–32. DOI: 10.46299/j.isjel.20250403.04 URL: https://isg-journal.com/isjel/article/view/1013/579
10. Chyzhykova I. The research of autonomous learning aptitude of students of economic specialities. International Science Journal of Education & Linguistics. 2022. № 1 (4). С. 32–37. DOI:10.46299/j.isjel.20220104.02
11. Чижикова І.В. Блогінг як засіб підвищення мотивації до навчання. Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень: матер. VI Міжнар. наук. конф. Вінниця: ТОВ «УКРЛОГОС Груп», 2024. С. 194–195.
12. Чижикова І.В. Вибіркові дисципліни як компонент формування навчальної автономії студентів. Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття: матер. III Міжнар. наук. конф. Вінниця: Європейська наукова платформа, 2022. C. 199–200
13. Чижикова І.В. Використання віртуального середовища у класі. Цифрове наукове суспільство: соціально-економічні, правові та міжнародні аспекти: матер. I Міжнар. наук. конф. Вінниця: Європейська наукова платформа, 2023.С. 130–131.
14. Чижикова І.В. Використання ігрових технологій під час вивчення фахових дисциплін студентами економічних спеціальностей на прикладі онлайн платформи «LEARNINGAPPS.ORG». Science of XXI century: development, main theories and achievements: collection of scientific papers «SCIENTIA»: Proceedings of the II International Scientific and Theoretical Conference. Helsinki, Republic of Finland: European Scientific Platform, 2022. Vol. 2. С. 97–99.
15. Чижикова І.В. Виникнення та становлення поняття «автономія» у світовому освітньому процесі. Сучасна вища освіта: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: матер. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. студ., аспірантів та науковців. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2022. C. 178–181.
16. Чижикова І.В. До питання визначення поняття «автономія». Потенційні шляхи розвитку науки: матер. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (21–22 грудня 2021р.). Київ: МЦНіД, 2021. С. 25–26.
17. Чижикова І.В. Кейс-технології та етапи їх реалізації в освітньому процесі. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: матер. 1-ї Міжнар. наук.-практ. конф. наук.-пед., пед. працівників і молодих учених. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2023. С. 271–274.
18. Tokarieva A., Volkova N., Chyzhykova I., Fayerman O. Computer- Mediated Communication and Gamification as Principal Characteristics of Sustainable Higher Education. Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology – AET. 2023. pp. 515–528. DOI: 10.5220/0012065700003431
19. Чижикова І.В. Кейс-технології як засіб формування навчальної автономії студентів економічних спеціальностей у ЗВО. Філософські аспекти професійної освіти: матер. Х Міжнар. наук.-практ. конф. Херсон- Кропивницький: ПП «Поліум», 2022. С. 263–264
20. Чижикова І.В. Google forms як ефективна форма самостійної роботи студентів. Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень: матер. IV Міжнар. наук. конф. Житомир: Європейська наукова платформа, 2023. С. 160– 161.
21. Токарєва А.В., Чижикова І.В. Терміни нової освітньої парадигми. Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (3–4 вересня 2021 р.). Київ, 2021. С. 73–76
22. Чижикова І.В., Токарєва А.В. Гейміфікація як сучасний засіб навчання іноземній мові. Пріоритетні шляхи розвитку науки: матер. ІІІ Міжнар. наук.- практ. конф. (12–13 жовтня 2021 р.). Київ: МЦНіД, 2021. С. 20–21.
23. Чижикова І.В., Токарєва А.В. Розвиток студентської навчальної автономії засобами проєктної діяльності. Modern Trends in the Development of Science and Technology: proceedings of the 3rd International Scientific and Practical Conference. Innsbruck: LIU, 2022. C. 71–75.
24. Chyzhykova I. Digitalization of learning process in Ukraine. Learning and Teaching: during War and Peace: Conference Proceedings of I International Youth Scientific & Practical Conference. Kharkiv: H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, 2022. pp. 27.
25. Chyzhykova I.V. Interactive gamified technologies in contemporary educational process. Features of the development of modern science in the pandemic’s era: collection of scientific papers «SCIENTIA»: Proceedings of the II International Scientific and Theoretical Conference. Berlin, Germany: European Scientific Platform, 2022. Vol. 2. pp. 29–30.
26. Chyzhykova I. The “autonomy” concept as a part of contemporary educational process. Sustainable Development: Modern Theories and Best Practices: Proceedings of the Monthly International Scientific and Practical Conference (January 31 – February 1 2022). Tallinn: Teadmus OÜ, 2022. pp. 12–15.
27. Chyzhykova I., Tokarieva A. Virtual game universes in a classroom. «Actual priorities of modern science, education and practice»: Зroceedings of the ХII International Scientific and Practical Conference. Paris, France, 2022. pp. 465–468
28. Tokarieva A.V., Сhyzhykova I.V. Serious video games, gamified learning applications and gamification in the context of Ukrainian higher education. Інноваційні рішення в економіці, бізнесі, суспільних комунікаціях та міжнародних відносинах: матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. Дніпро: Університет митної справи та фінансів, 2022. С. 402–406.
29. Чижикова І.B. Впровадження цифровізації в освітньому процесі у ЗВО України. Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку: матер. Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Переяслав, 2021. №. 74. C. 95–97
30. Чижикова І.В. Навчальна автономія: метод. практикум [для студ. економічних спец. ступеня вищої освіти «Бакалавр» для проведення позааудит. занять, сам. роб. кураторської години]. Дніпро, 2023. 28 c.
31. Токарєва А., Чижикова І., Голяк В. Крос-культурна комунікація: навч. посіб. за темами [для студ., магістрантів, аспірантів ЗВО], Одеса: Гельветика, 2025. 156 с.
