Бернацький О. В. Адміністративно-правові відносини у сфері забезпечення академічної доброчесності в Україні

Дисертацію присвячено дослідженню сутності та особливостей адміністративно-правових відносин у сфері академічної доброчесності. Розглянуто генезу становлення таких правовідносин, уточнено їхнє поняття, основні ознаки та структурні елементи. Виокремлено класифікацію адміністративно-правових відносин у цій сфері. Зокрема, проаналізовано регулятивні, охоронні та адміністративно-деліктні різновиди. Наголошено на наявності трьох основних рівнів управління у сфері освіти: державного (що охоплює державне, регіональне та місцеве публічне управління), інституційного (управління безпосередньо в межах закладу освіти) та громадського (з боку інститутів громадянського суспільства). Розкрито перспективи удосконалення адміністративно-правового регулювання: вивчено зарубіжний досвід, запропоновано шляхи реформування національного законодавства та оптимізації державного управління в контексті євроінтеграційних процесів. У роботі сформульовано висновки щодо підвищення ефективності механізмів забезпечення академічної доброчесності в Україні. Охарактеризовано, що адміністративно-правові відносини у сфері академічної доброчесності перебувають на етапі становлення, що зумовлює їхню динамічність. Ці правовідносини мають міждисциплінарний характер. Їхньою відмінною рисою є особливість юридичних фактів, які слугують підставою для виникнення, зміни або припинення таких відносин.