Рябченко О. В. Формування техніки базових вправ художньої гімнастики у спортсменок 5–6 років

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0426U000022

Облікова картка дисертації

0426U000022.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 24.00.01 - Олімпійський і професійний спорт

27-02-2026

Спеціалізована вчена рада

Д 64.862.01

Харківська державна академія фізичної культури

Анотація

Дослідження присвячено розробці та експериментальному обґрунтуванню програми засвоєння базових елементів техніки художньої гімнастики у юних спортсменок 5–6 років. Актуальність зумовлена зростанням складності змагальних програм і підвищенням вимог до технічної та координаційної підготовленості, що потребує науково обґрунтованих підходів до навчання на початковому етапі. Метою дослідження було розробити та визначити ефективність програми засвоєння базових елементів («ластівка», «стійка на лопатках», «перекид уперед», «місток», «колесо») у спортсменок 5–6 років. Використано методи теоретичного аналізу, педагогічного експерименту (опитування, експертна оцінка, тестування загальної та спеціальної підготовленості), психофізіологічні методи, а також методи математичної статистики (перевірка гіпотез, кореляційний і факторний аналіз). У констатувальному експерименті (n=11) встановлено нерівномірний профіль рухової підготовленості з домінуванням гнучкості (нахил уперед сидячи – 4,18±0,23 бали; «міст» – 3,73±0,29 бали) та дефіцитами силово-швидкісної й координаційно-швидкісної підготовки; найбільш уразливою ланкою визначено силову витривалість м’язів кора. Кореляційний аналіз підтвердив значущі зв’язки між окремими руховими якостями й успішністю виконання базових елементів (зокрема, сила плечового поясу зі «стійкою на лопатках»: r=0,63; p<0,05; гнучкість із амплітудними діями: r=0,69–0,81; p<0,05), а також взаємозв’язки з психофізіологічними показниками (для «ластівки»: r=0,55–0,66). Було розроблено поетапну експериментальну методику навчання із системним використанням підвідних і спеціально-підготовчих вправ, варіативно-повторних та ігрових методів і контролю «планування – оцінка – корекція». Річний педагогічний експеримент (КГ n=16; ЕГ n=15; 4 тренування/тиждень по 60 хв) показав достовірні переваги ЕГ у показниках гнучкості (t=2,46–3,49; p<0,05–0,01), координації (t=2,48–3,92; p<0,05–0,001), сили (згинання-розгинання рук в упорі лежачи: t=3,84; p<0,001) і швидкості (біг 30 м: t=2,91; p<0,01), а також у низці психофізіологічних тестів (p<0,05–0,001). Факторний аналіз засвідчив перерозподіл детермінант техніки на користь спеціальної підготовленості наприкінці циклу. Отримані результати підтвердили ефективність запропонованої програми, яка підвищує рівень засвоєння базових елементів техніки у спортсменок 5–6 років та може бути рекомендована для впровадження на етапі початкової підготовки. Ключові слова: художня гімнастика, початкова підготовка, базові елементи техніки, спеціально-підготовчі вправи, підвідні вправи, координаційні здібності, психофізіологічні показники, кореляційний аналіз, факторний аналіз.

Читати повністю

Публікації

1. Сутула, В., Дейнеко, А., & Рябченко, О. (2019). Підвищення культури виконання змагальних композицій юними гімнастками за рахунок використання нетрадиційних засобів підготовки. Слобожанський науково-спортивний вісник, (2(70), 44-49. https://doi.org/10.15391/snsv.2019-2.007.

2. Дейнеко, А., & Рябченко, О. (2019). Оптимізація методики навчання поворотам юних гімнасток з урахуванням рівня розвитку здатності зберігати рівновагу. Слобожанський науково-спортивний вісник, (4(72), 11-16. https://doi.org/10.15391/snsv.2019-4.002.

3. Рябченко, О. (2021). Застосування елементів хореографії в тренувальному процесі спортсменок-початківців для успішного освоєння програм з художньої гімнастики. Слобожанський науково-спортивний вісник, № 3(83), С. 88-94. https://doi.org/10.15391/snsv.2021-3.013

4. Рябченко, О., & Алієва, Е. (2021). Визначення кореляційної залежності засвоєння базових елементів художньої гімнастики від використання класичного екзерсису дівчаток 5-6 років. Слобожанський науково-спортивний вісник, № 6(86), С. 26-31. https://doi.org/10.15391/snsv.2021-6.004

5. Рябченко, О. (2023). Вплив партерної гімнастики на формування культури рухів у юних спортсменок 5-6 років. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15, (1(159), 125-129. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2023.1(159).30.

6. Riabchenko, O., Tykhorskyi, O., & Orlov, A. (2025). Comprehensive methodology for developing motor skills in rhythmic gymnastics. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport, 29(3), 224-233. https://doi.org/10.15391/snsv.2025-3.04.

7. Рябченко, О. В., & Тихорський, О. А. (2025). Формування факторної структури засвоєння базових елементів художньої гімнастики у спортсменок-початківців під впливом експериментальної програми. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15, (10(197), 208-213. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.10(197).38.

8. Рябченко, О., Тихорський, О., & Мулик, В. (2025). Експериментальне обґрунтування методики початкового навчання базовим елементам художньої гімнастики дітей 5-6 років. Освіта. Інноватика. Практика, 13(8), 140-145. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i8-018.

9. Семизорова, А. Я., Рябченко, О. В., & Дробушко, А. В. (2023). Технічна підготовленість спортсменок 8-9 років у вправі з м’ячем в художній гімнастиці. Актуальні проблеми фізичної культури і спорту в сучасному суспільстві: збірник наукових праць V Всеукраїнської науково-практичної конференції. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. С. 160-162. https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38608

10. Рябченко, О. В., Семизорова, А. Я., & Марченков М. К. (2023). Особливості рухової активності дітей молодшого дошкільного віку в особливих умовах. Фізична культура, спорт і здоров’я. Стан, проблеми та перспективи: збірник тез XXIII Міжнародної науково-практичної конференції. Харків. ХДАФК. С. 304-305. http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/238

11. Рябченко О. (2024). Сучасні реалії підготовки спортсменок до змагань з художньої гімнастики. Актуальні питання фізичного виховання, спорту, здорового способу та якості життя різних верств населення: збірник тез II Всеукраїнської науково-практичної конференції (електронне видання), 22 березня 2024 року. Харків: Національний аерокосмічний університет імені М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2024. С. 280-282. https://reposit.uni-sport.edu.ua/server/api/core/bitstreams/41121c74-c8b9-4371-a821-2a4c426687da/content

12. Красова, І., Семизорова, А., & Рябченко О. (2024). Хореографія та художня гімнастика: сімбіоз мистецтва і спорту. Проблеми та перспективні напрями розвитку сучасного спорту: актуальні питання теорії та практики: збірник тез II Всеукраїнської науково-практичної конференції. Харків. ХДАФК. 2024. С. 112-115. URL: http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/308

Читати повністю

Схожі дисертації

0426U000046

Адамович Руслан Георгійович

Удосконалення тренувального процесу кваліфікованих спортсменів у рукопашному бою дозованого контакту з урахуванням показників функціонального стану

0526U000028

Тропін Юрій Миколайович

Теоретико-методичні засади управління тренувальною та змагальною діяльністю борців високого класу в сучасних умовах змагань (на матеріалах олімпійських видів боротьби)

0525U000547

Совенко Сергій Петрович

Теоретико-методичні основи технічної підготовки легкоатлетів у системі багаторічного удосконалення (на прикладі спортивної ходьби)

0525U000548

Романенко Вячеслав Валерійович

Формування системи моніторингу підготовленості єдиноборців із використанням інноваційних цифрових технологій

0425U000419

Дідюк Наталя Олександрівна

Коригування маси тіла жінок-пауерліфтерів у змагальному періоді