1. Нагорна О.Б. Розвиток загальної моторики дітей раннього віку із синдромом розладу рухових функцій. Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура. 2011. № 13. С. 134–139. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpnu_fiz_kult_2011_13_21 Фахове видання України.
2. Нагорна О.Б., Михайлова Н.Є. Особливості проведення гідротерапії дітям з аутизмом. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному cуспільстві. 2013. Т. 1, № 17. С. 295–298. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2013_1_74 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
3. Нагорна О.Б. Розвиток загальної моторики сліпих та слабозорих дітей першого року життя. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2014. №15. С. 97–100. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnv_2014_15_22 Фахове видання України.
4. Нагорна О. Аспекти комплексної програми з фізичної реабілітації сліпих дітей раннього віку. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2014. № 116. С. 152–156. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnv_2014_16_34 Фахове видання України.
5. Нагорна О.Б., Чернієнко О.А. Основні аспекти реабілітаційного супроводу дітей з особливими потребами дошкільного та молодшого шкільного віку. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. 2015. Т. 129, № 3. С. 234–237. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPN_2015_129%283%29__57 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
6. Нагорна О.Б., Ногас А.О. Формування рухових функцій у сліпих дітей дошкільного віку засобами фізичної реабілітації. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2016. № 22. С. 88–91.URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12029 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
7. Нагорна О.Б., Ногас А.О., Брега Л.Б. Кінезіотейпінг у фізичній реабілітації травматологічних хворих. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2016. № 23. С. 84–88. URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12078 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
8. Григус І., Нагорна О., Горчак В. Синдром професійного вигорання фізичного терапевта. Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура. 2017. №25/26. С. 91–96. URL: http://hdl.handle.net/123456789/15022 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
9. Nagorna O.B., Brega L.B., Gorchak V.V. Joint Hypermobility Syndromein Infants. Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я в сучасному суспільстві. 2017. Т. 2, № 38. С. 164–168. DOI: https://doi.org/10.29038/2220-7481-2017-02-164-168 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
10. Григус І.М., Нагорна О.Б., Примачок Л.Л., Небова Н.А., Ніколенко О.І. Етапи реалізації програми фізичної реабілітації слабозорих та незрячих дітей дошкільного віку. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2018. № 31. С. 55–60. URL: http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/16324 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
11. Нагорна О.Б. Фізична реабілітація дітей першого року життя із синдромом гіпермобільності суглобів. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (Фізична культура і спорт) 2019. Вип. 5 (113). С. 101–104. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2019_5_26 Фахове видання України. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
12. Grygus I., Nagorna O., Nogas A., Zukow W. Anthropological providing educational services to children with special educational needs. Journal of Human Sport and Exercise. 2019. Vol. 14, № 4. С. 852–866. DOI: https://doi.org/10.14198/jhse.2019.14.Proc4.48 | http://hdl.handle.net/10045/96009 Періодичне наукове видання Іспанії, проіндексоване у базі даних Scopus (Q 2). Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
13. Grygus I., Nahorna O. Prerequisites for the formation of the concept. Physical therapy of children in need of palliative care. Journal of Education, Healthand Sport. 2020. Vol. 10, № 4. P. 386–404. DOI: https://doi.org/10.12775/JEHS.2020.10.04.042 Наукове періодичне видання Польщі. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
14. Nahorna O., Grygus I. Assessment of pain syndromein children of non-oncology palliative group. Journal of Education, Health and Sport. 2020. Vol. 10, № 10. P. 418–429. DOI: https://doi.org/10.12775/JEHS.2020.10.10.040 Наукове періодичне видання Польщі. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
15. Grygus I., Nahorna O. Application of the international classification of functioning in the rehabilitation examination of children of the palliative non-oncology group. Journal of Education, Health and Sport. 2021. Vol. 11, № 3. P. 310–323. DOI:https://doi.org/10.12775/JEHS.2021.11.03.029 Наукове періодичне видання Польщі. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
16. Nahorna O., І. Grygus. Physical therapy of a child with multiple sulfatase deficiencyal. Journal of Physical Education and Sport. 2021. Vol. 21, № 5. P. 2921–2926. DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s5388 Періодичне наукове видання Румунії, проіндексоване у базі даних Scopus (Q 2). Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
17. Grygus I., Nahorna O. Analysis of the application of the Qi-disability questionnaire to study the quality of life of children with disabilities. Journal of Education, Health and Sport. 2022. Vol. 12, № 10. P. 409–421. DOI: https://doi.org/10.12775/JEHS.2022.12.10.047 Наукове періодичне видання Польщі. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
18. Korobko L.et al. Dance and Motor Therapyin the Physical Rehabilitation Program of Teenagers with Childhood Cerebral Palsy. Acta Balneologica. 2022. T. 54. № 2(168). P. 138–145. DOI:https://doi.org/10.36740/ABAL202202107 Наукове періодичне видання Польщі, яке проіндексоване в міжнародній наукометричній базі Web of Science Core Collection. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
19. Григус І.М., Нагорна О.Б. Метод танцювально-рухової терапії дітей, які потребують паліативної допомоги. Rehabilitation & Recreation. 2023. № 14. P. 27–36. DOI:https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.3 Фахове видання, яке включено до міжнародної наукометричної бази Scopus. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
20. Нагорна О.Б. Фізична терапія дітей молодшого шкільного віку з розумовою відсталістю. Rehabilitation & Recreation. 2023. № 15. P. 79–86. DOI: https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.15.10 Фахове видання, яке включено до міжнародної наукометричної бази Scopus.
21. Нагорна О.Б., Примачок Л.Л. Моніторинг інтегрування дітей, які потребують паліативної допомоги, в освітній простір. Rehabilitation & Recreation. 2023. № 16. P. 61–67. DOI: https://doi.org/10.21802/artm.2023.4.28.94 Фахове видання, яке включено до міжнародної наукометричної бази Scopus. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
22. Nahorna O., Grygus I., Markovych O. Application of the international classification of functioning to the assessment of pediatric non-cancer palliative patients during physical therapy. Fizicna Reabilitacia ta Rekreacijno-Ozdorovci Tehnologii. 2023. Vol. 8, № 4. P. 174–181. DOI:https://doi.org/10.15391/prrht.2023-8(4).01 Наукове періодичне видання, яке включено до міжнародної науково метричної бази Scopus. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
23. Нагорна О.Б., Григус І.М. Аналіз застосування опитувальника дитячої інвалідності PEDI в процесі фізичної терапії. Rehabilitation & Recreation. 2023. № 17. P. 102–109. DOI: https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.17.11 Фахове видання, яке включено до міжнародної наукометричної бази Scopus. Особистий внесок здобувача полягає у визначенні напряму дослідження, його організації та проведенні, вивченні методології дослідження, аналізі, інтерпретації, узагальненні отриманих даних, обґрунтуванні системи фізичної реабілітації дітей, які потребують паліативної допомоги.
