Сапсович О. А. Професійна пам'ять музиканта-виконавця як творчий феномен

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0525U000255

Облікова картка дисертації

0525U000255.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 17.00.03 - Музичне мистецтво

28-05-2025

Спеціалізована вчена рада

Д 41.857.01

Одеська національна музична академія імені А.В. Нежданової

Анотація

У дисертації вперше здійснено комплексне музикознавче, методологічне та артистично-виконавське дослідження феноменології творчого процесу зрощування музиканта з авторським текстом. Вперше простежено цілісність системи мнемоніки професійного музиканта та конфігурації його базових музикальних здібностей. Всебічно вивчено алгоритм сприйняття музичного тексту індивідом, з якого власне і починається процес присвоєння твору композитора. Останнє призвело до необхідності розгорнутого аналізу залежності ергономіки вивчення партитури від перцептивної модальності з такими її векторами, як аудіал, кінестетик та візуал, але і не тільки - нами були послідовно описані пролегомени самого акту сприйняття, яке, як відомо, часто виявляється механізмом безпосереднього впізнавання минулого та вже наявного досвіду знайомства з будь-яким явищем або його елементом. Так, нами були впроваджені та обмальовані такі сходинки первинного ввібрання та подальшої асиміляції інформації у свідомості, як семантичне кодування, семантична ідентифікація та репрезентація, нарешті, семантична інтерпретація. Останні категорії, своєю чергою, зажадали уточнення таких підрозділів памʼяті загального порядку як ультракороткочасна памʼять, що розділяється на іконічну та ехоїчну, та довгострокова памʼять з підпорядкованими їй процедурною (або імпліцитною) памʼяттю, пропозиційною (або експліцитною), а також такими видами мнемоніки як декларативна, епізодична та семантична памʼять. Етапи безпосереднього фізичного засвоєння фактури, які передбачають включення слухової, зорової та кінестетичної памʼяті, розглянуті в корпусі роботи з опорою на конструктивно-логічну памʼять митця. Остання виступає як важіль раціонального схоплювання музичного тексту та виявляє не тільки свою залежність від сенсорних каналів здобуття та збереження інформації, але і вбачається нами як така, що визначає їх якість. Звернення до вихідних позицій опанування композиторського мовлення артистом призвело до включення у роботу таких параметрів та понять, як семантична памʼять, інпут, прецедентні смисли та емоційний інтелект, що раніше ніколи не розроблялись у єдиному семантичному полі концепту емоційної памʼяті творця. Втім, наведені компоненти парадигми емоційної пам'яті музиканта-виконавця роздивляються нами на різних етапах дослідження не тільки як базові умови зрощування з авторським задумом, але і як надважливі та визначальні категорії кінцевої інтерпретації музичного полотна, що здійснюється втілювачем нотного тексту. З огляду на зазначене, саме явище семантичної памʼяті розробляється нами з особливою увагою та прискіпливістю. В дослідженні ми послідовно описуємо цей різновид взаємодії з авторським текстом як памʼять виконавця на смисли та афекти, закладені композитором в інтонаційному коді свого полотна. Нами виведено, що для виконавця семантична памʼять є накопиченням інформації про генетичний витік практично кожної інтонації, лексеми, що утворює архітектоніку твору і, відтак, є власне знанням того особистісного багажу композитора, який, будучи безумовно суб'єктивним для самого автора будь-якого твору, має стати об'єктивністю буття музичного тексту для виконавця-інтерпретатора. Нарешті, маніфестується, що семантична памʼять - це смислове ядро, без якого неможливе професійне та емоційно-обʼєктизоване розуміння та втілення авторського задуму. Разом з тим, нами предметно визначено ігровий, балансувальний, перехідний характер процесів мнемоніки на межі конструктивно-логічного та емоційного, формально-логічного та художнього, об'єктивного та суб'єктивного.

Читати повністю

Публікації

1. Сапсович O. Фортепіанна соната С. Слонімського: особливості формотворення і виконавської інтерпретації. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2015. Вип. 21. C. 345-354

2. Сапсович O. Робота піаніста над текстом музичного твору. Системний підхід. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2019. Вип. 28/2. С. 198-210.

3. Сапсович O. Професійна пам’ять музиканта виконавця в контексті спеціальних музичних здібностей. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2019. Вип. 29/1. С. 179-191.

4. Сапсович O. Емоційна пам’ять музиканта-виконавця (до постановки питання). Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2020. Вип 31/1. C. 147-160.

5. Сапсович O. Пам’ять як архів прецедентних смислів у процесі музично-виконавської інтерпретації (на прикладі Четвертого концерту Л. Бетховена та до 250-річчя від дня народження). Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2021. Вип 31/2. C. 162-175

6. Сапсович O. Системна організація конструктивно-логічного аспекту професійної пам’яті музиканта-виконавця. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2021. Вип 32/1. С. 215-228.

7. Sapsovych O. Sound-creative memory of the musician-performer. Нові віхи розвитку культури і мистецтва у XXI столітті : колективна монографія / за заг. ред. О. І. Самойленко. Львів-Торунь : Ліга-Прес, 2021/2022. C. 71-98.

8. Сапсович O. Сприйняття музичного тексту як базове поняття теорії професійної пам'яті музиканта-виконавця. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2021. Вип 33/1. C. 250-264.

9. Сапсович O. Звукотворча пам'ять музиканта-виконавця: до постанови питання. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2022. Вип. 57/3, c. 62-68

10. Сапсович O. Методологія розвитку піаністичної та звукової майстерності музиканти-виконавця. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2023. Вип. 69.

11. Сапсович O. Пролегомени семантичної памʼяті музиканта-виконавця: структурно-функціональний аналіз пізнавальних процесів. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2024. Вип 39. C.169-179

12. Сапсович O. Семантична памʼять як чинник обʼєктивного прочитання художнього змісту твору виконавцем. Музичне мистецтво і культура: Науковий вісник ОНМА імені А. В. Нежданової. 2024. Вип 40.

13. Сапсович O. Формування професійного менталітету піаністів по школі професора Анатолія Кардашева. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2024. Вип. 81 (Т.2). С. 102-107

Сапсович O. Алгоритм активації аспектів професійної пам'яті виконавця початківця. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2024. Вип. 82.

Сапсович O. Феномен Одеської фортепіанної школи: пролегомени та перші імена. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2025. Вип. 83

Сапсович О. Гра на пам'ять у фортепіанному мистецтві виконавства: історичний огляд. Fine Art and Culture Studies, 6, с. 75–81

1. Oleksandra A. Sapsovych, Olha V. Ohanezova-Hryhorenko, Ivan D. Iergiiev, Olha V. Muravska, Zinovii P. Burkatskyi. Features of Professional Education of a Music Instrumentalist. Journal of Higher Education Theory and Practice, 2021.Vol. 21(14) P. 82-88

2. Sapsovych O., Liang Zhenyu, Li Ziyu, Li Yanfei, Li Zhichao. EMOTIONAL INTELLIGENCE OF A MUSICIAN-PERFORMER // AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2023. Vol. 13, Issue 2, Special Issue 37, pp. 78-81.

3. Sapsovych O., Kaznacheieva T., Xu Xiaoran, Pang Hao, Qiu Xiaozhen. BASIC PRINCIPLES OF MUSICAL PERFORMANCE LOGIC // AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 2023. Vol. 13, Issue 2, Special Issue 38, pp. 70-73.

4. Sapsovych, O., Filatova, O., Burkatskyi, Z., Volkova, G., Kadantseva, N. Towards a Theory of Musical Content: The Role of the Threefold Composer-Performer-Teacher Complex. International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, 2024, 55(1), с. 181–194

1. Сапсович А. Алгоритм формирования профессиональной памяти музыканта-исполнителя на начальном этапе обучения пианиста. KELM (Knowledge, Education, Law, Management). 2020. Випуск 5(33) vol.4/2020.

Читати повністю

Файли

autoreferat-Реферат Сапсович О-А-.pdf

САПСОВИЧ О-А-_дисертація-docx.pdf

Схожі дисертації

0526U000060

Бенч Ольга Григорівна

Актуалізація звичаєвої традиції в українському хоровому мистецтві: композиторська та виконавська творчість

0525U000257

Остроухова Наталія Володимирівна

Одеський оперний театр як музично-історичне явище та художньо-інституціональний феномен

0525U000118

Кисляк Богдан Миколайович

Мистецтво акордеоніста як складова народно-інструментального виконавства в європейському просторі (системно-діяльнісний підхід)

0424U000132

Сіраш Анна Володимирівна

Камерне хорове виконавство в соціокультурному просторі України (друга половина ХХ — початок ХХІ століття)

0523U100249

Грібінєнко Юлія Олександрівна

Теоретичні та категоріальні засади музичної текстології як актуальної музикознавчої дисципліни.