Кульчицький В. Р. Психологічні особливості становлення християнської моральності студентської молоді

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0826U004247

Здобувач

Спеціальність

  • 053 - Психологія

12-08-2026

Спеціалізована вчена рада

PhD 15013

Західноукраїнський національний університет

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячене вивченню психологічних особливостей становлення християнської моральності студентської молоді. Актуальність теми зумовлена необхідністю поглиблення наукових уявлень про психологічні механізми морального розвитку особистості в умовах сучасних соціокультурних трансформацій, посилення ціннісної невизначеності молоді та зростання потреби у формуванні морально зрілої, соціально відповідальної особистості. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та емпіричне вивчення психологічних особливостей становлення християнської моральності студентської молоді, визначення її психологічних чинників і механізмів, а також розроблення та апробація програми психологічного розвитку досліджуваного феномена. Об’єктом дослідження є християнська моральність студентської молоді. Предмет дослідження становлять психологічні особливості, чинники та механізми становлення християнської моральності студентської молоді. Методологічну основу дослідження становлять положення психології особистості, психології моральності, психології духовності та психології релігії. Для реалізації поставлених завдань використано комплекс теоретичних, емпіричних та статистичних методів дослідження. Емпіричне вивчення здійснювалося із застосуванням авторської методики «Рівень сформованості християнської моральності», методик дослідження релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії, ціннісних орієнтацій та моральної саморегуляції. Обробка результатів здійснювалася із використанням методів математичної статистики, кореляційного аналізу, t-критерію Стьюдента та структурного моделювання (SEM). У результаті дослідження встановлено, що християнська моральність студентської молоді є інтегральним психологічним утворенням, структура якого охоплює когнітивний, ціннісно-мотиваційний, поведінковий та рефлексивний компоненти. Виявлено статистично значущі взаємозв’язки між рівнем сформованості християнської моральності та показниками релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії й моральної саморегуляції. Встановлено, що релігійна ідентичність виступає базовою психологічною детермінантою морального розвитку студентської молоді, опосередковано впливаючи на формування моральної рефлексії, емпатії та моральної саморегуляції. На основі результатів теоретичного та емпіричного дослідження розроблено структурно-функціональну модель становлення християнської моральності студентської молоді, яка відображає взаємодію релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії, духовно-моральних цінностей та моральної саморегуляції особистості. Обґрунтовано модель поетапного розвитку християнської моральності, що включає мотиваційний, рефлексивний, ціннісний та поведінковий етапи.

Публікації

1. Юркевич Г. Й., Кульчицький В. Р. Акмеологічно-духовні цінності у психології професійної діяльності. Перспективи та інновації науки. Серія «Психологія». 2025. № 2(48). С.1811-1823. (0,72 д.а., особисто автору – 0,36 д.а.: автором узагальнено наукові підходи до трактування самовираження, самоствердження, самореалізації та самотрансценденції як взаємопов’язаних способів самоздійснення особистості, а також визначено їхні ціннісно-мотиваційні особливості в контексті особистісного розвитку та духовного становлення). DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-2(48)-1811-1823

2. Чекаловська Г. З., Кульчицький В. Р. Психологічні основи формування духовних цінностей студентів у освітньому середовищі закладу вищої освіти. Наукові інновації та передові технології. 2026. № 3(55). С.2761-2771. (0,73 д.а., особисто автору – 0,36 д.а.: автором виокремлено теоретико-методологічні підходи до дослідження духовності та духовних цінностей особистості; обґрунтовано їх психологічну сутність і структурні компоненти; визначено критерії та показники сформованості духовних цінностей студентів). DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2026-3(55)

3. Кульчицький В. Р. Психологічні детермінанти розвитку духовних цінностей студентів в умовах сучасного суспільства. Наукові перспективи. 2026. №4(70). С. 2045-2054. (0,72 д.а.). DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2026-4(70)

4. Кульчицький В. Р. Психологічні предиктори становлення християнської моральності студентської молоді: результати емпіричного дослідження. Гуманітарний форум. 2026. №4 (1). (1,48 д.а.) DOI: https://doi.org/10.60022/4(1)-1-GF

5. Чекаловська Г.З., Кульчицький В. Р. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності майбутнього керівника закладу освіти. Інновації в освіті: перспективи розвитку : матеріали І Міжнародної наук.-практ. конф. (Тернопіль, 20 травня 2021 р.). Тернопіль: ЗУНУ, 2021. С. 157-159. (0,1 д.а., особисто автору – 0,05 д.а.: автором обґрунтовано педагогічні умови розвитку професійної компетентності майбутнього керівника закладу освіти, визначено їх зміст і структурні компоненти). URL: https://api.dspace.wunu.edu.ua/api/core/bitstreams/64570469-a880-472b-8f20-d67f397b4066/content

6. Постпандемічний розвиток суспільства: економічні, соціальні та психологічні аспекти : монографія / за ред канд.екон. наук, доц. Кульчицької Н.Є. Чортків: ЗУНУ, 2022. 280 с. (особистий внесок здобувача: підрозділ. Юркевич Г. Й., Кульчицький В. Р. Перфекціонізм як одна із детермінант синдрому професійного вигорання. С. 101-116). (0,67 д.а., особисто автору – 0,33 д.а.: здійснено теоретичний аналіз феномену перфекціонізму, узагальнено наукові підходи до його розуміння). URL: https://dspace.wunu.edu.ua/items/d4db5786-de78-46b0-a37e-fb3b57b1ed05

7.Суспільство в умовах емерджентного розвитку : монографія / за ред. канд. екон. наук, доц. Н. Є. Кульчицької. Чортків: ЗУНУ, 2023. 320 с. (особистий внесок здобувача: підрозділ. Кульчицький В. Р. Сучасні проблеми росту духовного потенціалу сучасної молоді. С.78-87). (0,38 д.а.) URL: https://api.dspace.wunu.edu.ua/api/core/bitstreams/976b065a-99e6-416a-ab6c-2840be70fe04/content

8. Кульчицький Р. В., Кульчицький В. Р., Гадомська Л. Б. Ретроспективна оцінка духовно-морального виховання молоді в процесі еволюції суспільства. Національне відродження та розвиток освітнього простору на основі народознавчого потенціалу України : збірник тез доповідей І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чортків, 9-10 червня 2023 р). Чортків, ЗУНУ. 2023. С. 150-155. (0,22 д.а., особисто автору – 0,07 д.а.: автором визначено роль суспільних трансформацій у формуванні духовно-моральних орієнтацій молодого покоління). URL: https://dspace.wunu.edu.ua/items/6ccf9561-fe8b-4563-9ef4-63a71dafd8b3

9. Трансформація суспільних відносин: глобальні виклики, економічні проблеми та стратегії адаптації : монографія / за ред. канд. екон. наук, доц. Н.Є. Кульчицької. Чортків: ЗУНУ. 2024. 576 с. (особистий внесок здобувача: підрозділ. Кульчицький В. Р. Теоретико-методологічний аналіз міжособистісних стосунків батьків і дітей. С. 460-470). (0,4 д.а.). URL: https://dspace.wunu.edu.ua/items/0f354136-4d3f-42e1-a545-c43234a48c34

10. Кульчицький В. Р. Специфіка розуміння духовності в контексті розвитку особистості в юнацькому віці. Інноваційні підходи до розвитку технологій та економіки : збірник тез II Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Свалява, 6 червня 2025 року). Свалява : Закарпатський навчально-науковий інститут ЗУНУ, 2025. С. 221-223. (0,16 д. а.). URL: https://iadte.wunu.edu.ua/materials_2025.pdf

11. Формування адаптивних стратегій розвитку України: монографія / за ред. канд. екон. наук, доц. Н. Є. Кульчицької. Чортків: ЗУНУ. 2025. 288 с. (особистий внесок здобувача: підрозділ. Кульчицький В. Р. Ментальна готовність до змін і становлення християнської моральності студентської молоді: психологічний аспект. С. 233-242). (0,39 д. а.). URL: https://dspace.wunu.edu.ua/items/33072d7b-68ff-49e6-b99c-70dfcd441e28

Файли

Схожі дисертації