Разумна А. Г. Критеріально-орієнтоване тестування як засіб корекції навчальних досягнень молодших школярів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0401U001379

Облікова картка дисертації

0401U001379.pdf

Здобувач

Разумна Алла Григорівна

Спеціальність

13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

19-04-2001

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Дисертаційна робота містить теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми взаємозв'язку оцінки та корекції навчальних досягнень молодших школярів. – Встановлено, що удосконаленню корекції навчальних досягнень молодших школярів сприяє розробка і впровадження критеріально-орієнтованих тестів, які ґрунтуються на виконавчому, логіко-операційному і суб'єктивному критеріях.

Читати повністю

Керівник роботи

ТАДІЯН С.І.

Офіційні опоненти

ПОБІРЧЕНКО Н. А.
ШАПОШНІКОВА І.М.

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі