Назаренко Г. І. Організаційно-педагогічні умови забезпечення наступності в навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U003466

Облікова картка дисертації

0402U003466.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

07-11-2002

Спеціалізована вчена рада

К 09.053.01

Криворізький державний педагогічний університет

Анотація

Наступність в навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.Обгрунтувати і перевірити організаційно- педагогічні умови забезпечення наступності в навчанні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.Теоретичний аналіз, педагогічний експеримент, статистичні, математичні. Виявлено, обгрунтовано організаційно- педагогічні умови забезпечення наступності. Авторські програми і методичні рекомендації впроваджено в практику роботи перших двох ланок освіти.Педагогіка, теорія навчання.

Читати повністю

Файли

R1.doc

R2.1.doc

R2.2.doc

R2.3.doc

R2.4.doc

R2.5.doc

R2.doc

R3.doc

aref.doc

dodatku.doc

lit.doc

tityl.doc

vstyp.doc

zmist.doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії