Марченко Г. В. Розвиток екологічної освіти у середніх школах Великої Британії у другій половині ХХ століття.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U000734

Облікова картка дисертації

0404U000734.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

20-02-2004

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.16

Анотація

Досліджуються історичні умови виникнення і розвитку екологічної освіти в середніх школах Великої Британії, філософсько-світоглядні, природничонаукові, соціально-культурні, психолого-педагогічні засади формування цілісної системи взаємодії природи і суспільства, яка ґрунтується на загальнолюдськихі національних цінностях, на принципах гуманізації, цілісності, культуровідповідностіСферою використання є освіта.

Читати повністю

Файли

AREF.doc

DIS1.DOC

DODATKI--dod A-А.doc

DODATKI--dod B-Б.doc

DODATKI--dod C-В.doc

DODATKI--dod D-Д.doc

DODATKI--dod E-Е.doc

DODATKI--dod G-Г.doc

DODATKI--dod GH-Ж.doc

DODATKI--dod I-И.doc

DODATKI--dod K-К.doc

DODATKI--dod L-Л.doc

DODATKI--dod M-М.doc

DODATKI--dod P-П.doc

DODATKI--dod Z-З.doc

DODATKI--dod n-Н.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі