Войнаровський А. М. Дидактичні умови формування економічних знань у студентів вищих педагогічних навчальних закладів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U000210

Облікова картка дисертації

0406U000210.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

24-12-2005

Спеціалізована вчена рада

К 32.051.04

Анотація

У роботі здійснено аналіз понять "технологія економічної освіти", "економічне мислення", "економічна свідомість". Узагальнено сучасні аспекти методологічних основ професійно-економічної освіти, запропонована реалізація її основних компонентів. Визначено зміст, форми та методи формування економічних знань студентів факультетів фізичної культури, залежно від особливостей їх здібностей, розвитку професійних якостей, якими повинен володіти майбутній вчитель загальноосвітньої школи. Теоретично обґрунтовано науково-методичні та дидактичні умови формування економічних знань у процесі використання сучасних педагогічних технологій.

Читати повністю

Файли

aref.doc

vprovad.doc

ВИСНОВКИ.doc

З М І С Т.doc

Розділ 1.doc

Розділ 2.doc

Розділ 3.doc

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.doc

Титулка.doc

вступ.doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії