Гайрапетян В. Л. Регулювання євроінтеграційних процесів у сфері освітніх послуг

Об’єкт дослідження: євроінтеграційні процеси у сфері освітніх послуг. Метою дисертаційної роботи є розробка теоретичних положень та науково-практичних рекомендацій щодо удосконалення механізму регулювання інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг та визначення перспективних напрямів інтеграції України до світового освітнього простору. Методи дослідження: діалектичний метод наукового пізнання, методи теоретичного узагальнення, історичного та логічного аналізу, системного підходу, методи аналізу та синтезу, порівняльного аналізу й узагальнення даних, статистичного та математичного аналізу. Теоретичні результати: полягають у поглибленні теоретичних положень і розробці науково-практичних рекомендацій щодо удосконалення механізму регулювання інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг та визначення перспективних напрямів інтеграції України до світового освітнього простору. Практичні результати: полягають у тому, що основні положення дисертаційної роботи сприятимуть розвитку процесу інтеграції сфериосвітніх послуг України до європейського та світового освітніх просторів. Наукова новизна: вперше: розроблено класифікацію міжнародних організацій та інтеграційних об’єднань відповідно до трактування ними поняття “освіта”; запропоновано визначення механізму регулювання інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг; удосконалено підхід щодо забезпечення фінансової підтримки розвитку інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг; удосконалено систему підходів щодо розвитку комерційної складової інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг, методичні засади щодо активізації процесу інтеграції України до світового освітнього простору; дістав подальшого розвитку понятійний апарат з питань регулювання інтеграційних процесів у сфері освітніх послуг. Ступінь упровадження: результати дослідження використано Луганською обласною державною адміністрацією; у Харківському національному економічному університеті; у Одеському регіональному інституті державного управління Національної академії державного управління приПрезидентові України; у Університеті Пьєр Мендес Франс (Франція, м.Гренобль); Східноукраїнському національному університеті імені Володимира Даля (м. Луганськ). Сфера використання: міжгалузева.