Корабльова В. М. Репрезентація ідеї покоління в соціокультурних контекстах

Об’єкт – культурний вимір буттєвої визначеності покоління, основні модуси його репрезентації в історичному бутті культур. Мета – концептуалізувати феномен покоління в межах філософської антропології та філософії культури, ґрунтуючись на комплексному аналізі його репрезентацій в різних соціокультурних контекстах. Методи: герменевтичний підхід через поєднання філософсько-антропологічного аналізу культури, культурно-історичного аналізу із методологічними стратегіями сучасної соціокультурної екології часу. Теоретичні результати та їх новизна. Вперше у вітчизняній філософії здійснено комплексний філософсько- антропологічний аналіз ідеї покоління в полі культури на основі авторської методологічної програми: запропонована концепція покоління як культурного патерну для ідентифікації індивідів за родовою і/чи часовою ознакою, котрому притаманні актуалізація та варіативність. Доведено, що поколіннева ознака є конституентом топосів у просторі культури та поширеним культурним маркером даних топосів. Практичне значення роботи полягає в можливості використання матеріалів дослідження при розробці виховних та освітніх стратегій, в проектах культурних акцій і видавничих розробках. Теоретико-методологічні положення можуть бути використані у подальших дослідженнях в межах філософії культури та філософської антропології, в навчальному процесі при викладанні відповідних курсів, а також таких дисциплін, як соціальна філософія, історія філософії, герменевтика культури тощо.