Літвінова О. В. Вплив гендерних експектацій на соціально-рольову позицію майбутнього фахівця.

Дисертація є теоретичним і експериментальним дослідженням проблеми впливу гендерних експектацій на соціально-рольову позицію майбутнього фахівця. На основі систематизації основних концептуальних підходів до розв'язання зазначеної проблеми, в роботі висувається і обґрунтовується теза про існування тісного зв'язку між актом обрання випускником вищого навчального закладу рольової позиції і типом очікувань, зумовлених гендерною самоідентифікацією. Встановлено, що зумовлений змістом гендерної самоатрибуції (маскулінності, фемінності, андрогінності) тип очікувань (конструктивний, адаптивний, статевотипізований) постає чинником вибору відповідної рольової позиції - креатора, організатора чи виконавця. Виявлено, що неузгодженість (інконгруентність) змісту гендерних експектацій передбачуваної особистістю рольової позиції супроводжується невпорядкованістю засобів, якими забезпечується несуперечливість об'єктивного змісту ролі суб'єктивному потенціалу особистості. Розроблено та апробовано спеціальний курс психологічної допомоги, спрямований на озброєння досліджуваних техніками, якими досягається узгодження суб'єктивної реальності із об'єктивним змістом передбачуваних особистістю рольових уподобань.