Поляк О. В. Розвиток соціологічної освіти в Україні: організаційно-дидактичні характеристики

У дисертації досліджено становлення соціології як науки і як навчальної дисципліни, доведено явище значного впливу індивідуальних рис і знань творців соціології на її розвиток на початковій стадії, досліджено причини відмін в еволюції соціології у Західній Європі, США і Східній Європі. Запропоновані удосконалення викладу цього періоду в підручниках для ВНЗ. Виявлено помилковість поширеного в сучасних підручниках твердження про відсутність соціологічних досліджень у Радянському Союзу. Вказано на факти їх розвитку у 20-30-х р. у формі пошуків "наукової організації праці" та у 60-70-х р. у формі здійснення "соціальних передбачень". Вивчено відновлення соціології і формування соціологічної освіти в СРСР 80-х р., розвиток і перманентні зміни соціологічної освіти в незалежній Україні. Досліджено навчальні плани та інші аспекти підготовки фахівців соціологічних профілів у кількох університетах та інших ВНЗ, вказано на існування неузгодженості термінології формулювань у дипломах ВНЗ з офіційним Класифікаторомпрофесій.