Андрієвська В. М. Проектування дидактичних ситуацій у навчанні молодших школярів з використанням комп’ютера.

Об’єкт – навчальний процес у початковій школі; мета – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити технологію проектування дидактичних ситуацій у навчанні молодших школярів з використанням комп’ютера; методи – теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна – висвітлено специфіку дидактичних ситуацій з використанням комп’ютера у навчанні молодших школярів, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено технологію проектування зазначених ситуацій; уточнено види дидактичних ситуацій, систематизовано вимоги до впровадження зазначених ситуацій у навчальному процесі початкової школи; подальшого розвитку набули теоретичні положення щодо сутності дидактичних ситуацій; результати – розроблено комплекс методичних матеріалів для запровадження вчителями початкової школи дидактичних ситуацій з використанням комп’ютера у практику навчання, широка апробація результатів у статтях, у навчальному процесі початкової школи, на конференціях різного рівня.