Стрельніков О. І. Механізми державного регулювання національної системи бухгалтерського обліку в Україні

Об'єкт дослідження - процеси державного регулювання національної системи бухгалтерського обліку в умовах впровадження міжнародних стандартів фінансової звітності в систему вітчизняного обліку. Мета дослідження - визначення і розробка теоретичних положень, методичних підходів і наукових рекомендацій щодо удосконалення механізмів державного регулювання національної системи бухгалтерського обліку в Україні в умовах інтеграції в Європейський Союз і впровадження міжнародних стандартів фінансової звітності. Методи дослідження - діалектичний метод, системний підхід, узагальнення, порівняння, аналіз і синтез. Практичне значення полягає у тому, що розроблені в дисертаційній роботі теоретичні положення доведено до рівня практичних пропозицій, які будуть сприяти удосконаленню державного регулювання бухгалтерського обліку. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше визначено сутність поняття «державне регулювання системи бухгалтерського обліку» як комплекс заходів уповноваженого державного органу щодо застосування механізмів державного регулювання з метою впровадження державної політики, прийняття нормативно-правового забезпечення та застосування державного контролю за дотриманням законодавства у сфері бухгалтерського обліку. Удосконалено механізми державного регулювання, використання яких забезпечить контроль за впровадженням державної політики у сфері обліку; класифікацію рівнів нормативно-правового забезпечення державного регулювання системи обліку; організаційну структуру державного управління системою бухгалтерського обліку в Україні. Дістали подальшого розвитку теоретичні засади визначення змісту і структури національної системи бухгалтерського обліку; методичні підходи щодо державного регулювання процесу впровадження міжнародних стандартів фінансової звітності в Україні; підходи щодо обґрунтування доцільності впровадження державної сертифікації професійних бухгалтерів відповідно до міжнародних стандартів освіти.