Бондар Т. І. Тенденції розвитку студентського самоврядування в системі вищої освіти США

На підставі аналізу законодавчої бази, що регламентує діяльність вищої освіти США, унаслідок вивчення нормативних положень і наукових джерел, у дисертації обґрунтовано концептуальні засади та критерії визначення рівня організації студентського самоврядування у ВНЗ США, охарактеризовано його вплив на формування громадянської відповідальності студентської молоді. Здійснено цілісний історичний аналіз діяльності студентського самоврядування у ВНЗ США, окреслено тенденції розвитку студентського самоврядування в системі вищої освіти США та з'ясовано особливості його функціонування на сучасному етапі. На основі узагальненого досвіду вивчено соціально-педагогічні умови розвитку студентського самоврядування у ВНЗ США; виокремлено та обґрунтовано етапи розвитку студентського самоврядування в системі вищої освіти США; досліджено організаційну структуру, форми та напрями діяльності студентського уряду як одного із засобів виховання громадянської відповідальності молоді та однієї з форм позааудиторної виховної роботи для залучення студентів до управління навчально-виховним процесом у системі вищої освіти США. З'ясовано можливість упровадження позитивного досвіду в умовах функціонування вищої освіти України та сформульовано теоретико-практичні рекомендації.