Федчишин Н. О. Дидактична система Йоганна Фрідріха Гербарта та її вплив на розвиток вітчизняної освіти.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0409U005624

Облікова картка дисертації

0409U005624.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

12-11-2009

Спеціалізована вчена рада

К 20.051.01

Анотація

У дисертації системно проаналізовано педагогічну діяльність Й.-Ф. Гербарта, обгрунтовано його вплив на розвиток педагогічної теорії й практики багатьох країн. Дослідження освітньої діяльності ученого свідчить, що вивчення і впровадження його дидактичних поглядів у практиці стали важливим етапом розвитку педагогічної думки Німеччини другої половини ХVІІІ - першої половини ХІХ ст. У роботі розкрито основні положення теорії освіти Й.-Ф. Гербарта, ідею виховуючого навчання; розвиток різносторонніх інтересів, наголошено на основах педагогічної психології;. Обґрунтовано проблеми змісту, методів навчання, проаналізовано психологізацію навчального процесу, а також вплив дидактичної системи Й.-Ф. Гербарта на розвиток теорії й практики навчання загалом.

Читати повністю

Файли

aref.doc

дисертація.doc

дисертація.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі