Єськова Т. Л. Виховання працелюбності дітей дошкільного віку на заняттях з ручної праці (1917 – 1941 рр.)

Об’єкт: навчально-виховний процес у дошкільних закладах освіти у 1917-1941рр.; мета: систематизувати теоретичні ідеї виховання працелюбності дошкільників на заняттях з ручної праці, узагальнити досвід виховання працелюбності в дошкільних закладах України та визначити перспективи його використання в умовах сучасного дошкілля; методи: аналіз літератури, синтез, конкретно-пошуковий, системно-структурний, періодизації, узагальнення, прогностичний; новизна: цілісно відтворено процес становлення та розвитку проблеми використання ручної праці для виховання працелюбності дошкільників у 1917-1941 рр.; результати: теоретичні положення й узагальнений практичний досвід можуть використовуватися в курсах історико-педагогічного спрямування у ВНЗ; в освітньо-виховному процесі дошкільних навчальних закладів та роботі закладів позашкільного виховання дітей; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки.