Габелко О. М. Взаємозв'язок розумового, морального та трудового виховання у педагогічній спадщині Джона Локка (1632-1704 рр.).

Об'єкт дослідження - педагогічна й просвітницька діяльність та творча спадщина Джона Локка; предметом дослідження є взаємозв'язок різних видів виховання - морального, розумового та трудового у педагогічній спадщині Джона Локка;Методи дослідження; методи: конкретно-пошуковий; хронологічний, який дав можливість виявити процес становлення і розвитку педагогічної теорії Джона Локка; теоретичний ;порівняльно-історичний та системно-структурний; проблемно-науковий, прогностичний; мета дослідження полягає в науково-теоретичному обґрунтуванні взаємозв'язку різних видів виховання у спадщині Джона Локка;на основі комплексного дослідження наукової спадщини Джона Локка здійснено обґрунтування теоретико-педагогічних основ взаємозв'язку різних видів виховання людини нового буржуазного суспільства; вивчено, розкрито та класифіковано основні принципи й методи виховання та навчання за Джоном Локком; уведено нові та маловідомі наукові матеріали.