Войтова Л. В. Розвиток шкільного краєзнавства у загальноосвітніх навчальних закладах України (20-30-ті роки ХХ століття)

У дисертації визначено й обґрунтовано етапи розвитку шкільного краєзнавства, його зміст, форми і методи організації краєзнавчої роботи у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів України у 20-30-х роках ХХ століття. Виявлено форми підготовки і перепідготовки вчителів до краєзнавчої роботи у школі: проведення нарад і з'їздів, уведення до навчальних планів краєзнавчих курсів і практикумів, краєзнавчих елементів, відкриття кафедр краєзнавства, обов'язкове написання курсових і дипломних робіт на краєзнавчу тематику, краєзнавча практика в школі, організація губернських, повітових, районних і волосних літніх курсів підвищення кваліфікації вчителів. До наукового обігу введено маловідомі історико-педагогічні матеріали, що розкривають особливості розвитку шкільного краєзнавства.