Слюсаренко М. А. Задачний підхід у навчанні природничих дисциплін у педагогічному університеті

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U001749

Облікова картка дисертації

0412U001749.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

15-03-2012

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Дисертація присвячена проблемі реалізації задачного підходу в навчанні природничих дисциплін у педагогічному університеті. У дослідженні розглянуті поняття "задачний підхід", "навчальна задача", "мисленнєва навчальна задача". Визначено структуру, сутність і зміст задачного підходу, в основі якого лежить мисленнєва навчальна задача. Запропоновано модель навчання природничих дисциплін на основі задачного підходу та дидактичні умови, що забезпечують її ефективність. Розроблено методичні рекомендації на допомогу викладачам і студентам щодо реалізації задачного підходу в процесі навчання природничих дисциплін. Експериментально доведено ефективність авторського навчального курсу "Практикум розв'язування мисленнєвих навчальних задач"

Читати повністю

Файли

ареф Слюсаренко.doc

диссертация Слюсаренко.doc

скан довідки про впровадження--кривий ріг.jpg

скан довідки про впровадження--кіровоград.jpg

скан довідки про впровадження--луганськ.jpg

скан довідки про впровадження--черкаси.jpg

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії