Шевченко Н. І. Педагогічні ідеї та просвітницька діяльність українських письменників другої половини ХІХ століття

Об’єкт: педагогічна й художньо-публіцистична спадщина вітчизняних письменників другої половини ХІХ століття; мета: систематизувати педагогічні ідеї та узагальнити досвід просвітницької діяльності українських письменників другої половини ХІХ століття; методи: аналіз, синтез, узагальнення, класифікація, джерелознавчий, історіографічний і контент-аналіз, порівняльно-хронологічний метод; новизна: здійснено цілісний аналіз педагогічних ідей і просвітницької діяльності українських письменників другої половини ХІХ століття, виявлено й узагальнено сутність і зміст їх педагогічних поглядів; результати: розроблено спецкурс „Теорія і практика просвітницько-педагогічної діяльності українських письменників другої половини ХІХ століття” для викладання у педагогічних ВНЗ; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки