Лимарєва Ю. М. Реалізація принципу свідомості у навчанні студентів вищих навчальних закладів України (друга половина ХІХ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U006112

Облікова картка дисертації

0412U006112.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

24-10-2012

Спеціалізована вчена рада

К 18.053.01

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

Проаналізовано ступінь дослідженості проблеми та схарактеризовано й систематизовано теоретичні ідеї вітчизняних і зарубіжних педагогів другої половини XIX ст. щодо формування свідомого ставлення до навчання студентів у навчальному процесі у вищих навчальних закладах України досліджуваного періоду. Узагальнено досвід навчальних закладів з означеної діяльності та виявлено напрями реалізації принципу свідомості у навчанні студентів вищих навчальних закладів України (друга половина ХІХ ст.). Проведене дослідження дозволило спроектувати історичний досвід на сучасний навчально-виховний процес, що сприяє вдосконаленню навчального процесу і якості підготовки кадрів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі