Ямкова К. С. Ідеї розвитку соціальної активності учнівської молоді у вітчизняній педагогічній спадщині першої половини ХХ століття

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0412U006302

Облікова картка дисертації

0412U006302.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

28-11-2012

Спеціалізована вчена рада

К 18.053.01

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У дисертації в історично-генетичному ракурсі розкрито сутність феномену соціальної активності учнівської молоді, схарактеризовано його як педагогічне явище, визначено особливості змін і форм прояву у різних видах діяльності. Вперше здійснено цілісне дослідження проблеми розвитку соціальної активності учнівської молоді у вітчизняній педагогічній спадщині першої половини ХХ ст. та визначено провідні ідеї й концепції видатних філософів, педагогів та громадських діячів зазначеного періоду щодо теоретичного опрацювання проблеми розвитку соціальної активності учнівської молоді.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі