Магдач З. Т. Розвиток системи управління шкільною освітою в Канаді

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0413U000687

Облікова картка дисертації

0413U000687.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

21-02-2013

Спеціалізована вчена рада

К 70.052.05

Анотація

У дисертації на основі проведення історико-педагогічного дослідження визначено особливості розвитку сучасної системи управління шкільною освітою Канади, а також виявлено перспективи впровадження прогресивних ідей зарубіжного досвіду в освітній галузі України. Висвітлено теоретичні основи управління освітою (традиційні, колегіальні, політичні, культурні, суб'єктивні теорії та теорії людських ресурсів); представлено класифікацію видів управлінської діяльності в галузі освіти за функціональною ознакою (виробничий, інноваційний, маркетинговий, фінансовий менеджмент та менеджмент персоналу).

Читати повністю

Файли

Магдач З. Т. aref.doc

Магдач З. Т. dis.doc

Магдач З. Т. dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі