Леонова І. М. Особенности родительско-детских отношений подростков-учеников школы-интернат.

Дисертація висвітлює результати теоретичного та емпіричного дослідження особливостей батьківсько-дитячих стосунків підлітків-учнів школи-інтернат. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження цієї проблеми. На основі аналізу провідних теоретичних підходів до розуміння особливостей батьківсько-дитячих стосунків визначено, що на стосунки між батьками та підлітками та на формування особистісних характеристик підлітка впливає двоїста батьківська позиція, стиль виховання, емоційний та поведінковий компоненти батьківського ставлення. Встановлено що взаємостосунки у сім'ї підлітків-учнів школи-інтернат більш напружені і відрізняються у сфері батьківського виховання від взаємостосунків сімей підлітків із загальноосвітньої школи, що зумовлено соціальним статусом сім'ї та інтернатним закладом у якому навчаються підлітки.