Притюпа О. С. Краєзнавчі засади розвитку природничої освіти на Єлисаветградщині (друга половина ХІХ - початок ХХ століття).

Об'єкт дослідження - природнича освіта в Україні (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.); предмет дослідження - краєзнавчі аспекти розвитку природничої освіти на Єлисаветградщині (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.); мета дослідження полягає у здійсненні цілісного історико-педагогічного аналізу краєзнавчих засад розвитку природничої освіти на Єлисаветградщині періоду другої половини ХІХ - початку ХХ ст.; розкритті можливостей використання результатів дисертаційного дослідження у сучасній педагогічній практиці; методи дослідження - історико-хронологічний, порівняльно-статистичний, теоретичного аналізу, системного аналізу, історико-педагогічного аналізу, теоретичного узагальнення та систематизації; наукова новизна дослідження полягає у тому, що вперше у вітчизняній педагогічній науці розкрито зміст, форми, методи, засоби та прийоми природничої освіти в початкових і середніх навчальних закладах Єлисаветградщини другої половини ХІХ - початку ХХ ст.; проаналізовано вплив освітніх, політичних, економічних і соціокультурних чинників на розвиток природничої освіти; висвітлено педагогічну діяльність викладачів природничих дисциплін Г. Близніна, Р. Пржишиховського, В. Ястребова.