Костєва Ю. І. Розвиток гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах (друга половина ХХ – початок ХХІ століття).

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0414U003272

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

22-05-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 53.130.01

Анотація

Об'єкт: розвиток гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах; мета полягає у здійсненні цілісного аналізу розвитку гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах України другої половини ХХ – початку ХХІ століття, науковому обґрунтуванні можливостей його використання в процесі підготовки студентів природничих спеціальностей сучасних педагогічних вишів; методи: теоретичні, емпіричні, прогностичні; новизна: вперше узагальнено досвід розвитку гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у педагогічних вишах України другої половини ХХ – початку ХХІ століття; виявлено закономірності та тенденції розвитку гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у педагогічних вишах України досліджуваного періоду; вдосконалено періодизацію розвитку гуманістичних цінностей студентів природничих спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах другої половини ХХ – початку ХХІ століття; набуло подальшого розвитку дослідження історико-педагогічних процесів, що були впливовими в свій час і потребують імплементації у навчання й виховання учнів сьогодення; результати: фактичний історико-теоретичний матеріал можна використовувати в процесі підготовки лекцій, семінарських занять; у науково-дослідній роботі студентів; при розробленні спецкурсів і проведенні спецсемінарів; у підготовці підручників, навчальних посібників і методичних рекомендацій для студентів вищих педагогічних навчальних закладів ІІІ–ІV рівнів акредитації; галузь: загальна педагогіка та історія педагогіки.

Файли

Схожі дисертації