Поліщук Р. В. Проблеми фізичного здоров'я як системоутворювального чинника формування особистості у спадщині видатних українських педагогів ХХ століття

У дисертації проведено системний аналіз проблем фізичного здоров'я як основоположного чинника виховання особистості в педагогічній спадщині Григорія Ващенка, Антона Макаренка та Василя Сухомлинського, чия освітньо-виховна діяльність припадає на ХХ ст. Задля з'ясування історичної тяглості проблем фізичного здоров'я у світовому педагогічному дискурсі реалізовано діахронний аналіз відповідної семантики в педагогіці від найдавніших часів до сьогодення, простежено й оцінено проблему ставлення названих українських педагогів до ранішого педагогічного досвіду та його застосування в їхніх педагогічних системах. У роботі з'ясовано ставлення видатних педагогів до ідеї формування гармонійної особистості, місця й ролі в цьому процесі фізичного здоров'я. Детально проаналізовано мотивації, форми, засоби і шляхи реалізації проблем фізичного здоров'я у виховних системах видатних педагогів, доведено фундаментальну, системоутворювальну важливість фізичного здоров'я в освітньо-виховному процесі.