Терлецька Л. П. Формування пізнавальної активності учнів у навчальній діяльності загальноосвітніх шкіл України (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U002870

Облікова картка дисертації

0415U002870.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

30-06-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 36.053.01

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Анотація

У дисертації здійснено комплексний аналіз вітчизняних і зарубіжних напрацювань з проблеми формування пізнавальної активності учнів у навчальній діяльності загальноосвітніх шкіл України (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.); виокремлено структурні компоненти пізнавальної активності учнів; розроблено періодизацію процесу формування пізнавальної активності учнів у навчальній діяльності загальноосвітніх шкіл; з'ясовано еволюцію змісту; обґрунтовано принципи; розкрито шляхи та засоби формування пізнавальної активності учнів у навчальній діяльності.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі