Ситник Н. І. Становлення та розвиток українсько-канадських освітніх зв'язків (друга половина ХХ - початок ХХІ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U000144

Облікова картка дисертації

0416U000144.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

29-12-2015

Спеціалізована вчена рада

К 70.145.01

Анотація

У дисертації проаналізовано основні напрями, зміст і форми співробітництва педагогів країн-партнерів; розкрито роль співпраці освітян та науковців України і Канади в реформуванні освіти України; встановлено, що досвід освітян Канади враховується українськими творчими групами при складанні сучасних підручників і навчально-методичних посібників, організації педагогічного процесу в навчальних закладах різних типів і форм власності.

Читати повністю

Файли

Sytnyk_aref.doc

Sytnyk_dys.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі