Сафонова І. Я. Формування предметної компетентності в учнів старшої школи у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0416U000299

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

28-01-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 58.053.01

Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

Анотація

Об'єкт: навчання предметів фізико-математичного циклу. Мета: теоретично обґрунтувати та дослідно-експериментальним шляхом перевірити дидактичні умови формування предметної компетентності в учнів старшої школи у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу. Практичне значення: розроблено й упроваджено у практику загальноосвітніх шкіл навчально-методичного комплекту з теми "Розв'язування прикладних задач з курсу алгебри та початків аналізу" з метою формування предметної компетентності в учнів старшої школи у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу. Методи: теоретичні, емпіричні, математичної статистики.

Файли

Схожі дисертації