Сіпко О. М. Моделі та еволюційний метод складання розкладу занять у вищому навчальному закладі

Метою дисертаційного дослідження є підвищення ефективності процесу диспетчеризації занять у вищих навчальних закладах шляхом розробки моделей і методів формування розкладу навчальних занять на основі суб'єктивних переваг та еволюційних технологій. Об'єктом дослідження є процеси диспетчеризації занять у вищих навчальних закладах. Методи дослідження, за допомогою яких розв'язувались задачі дисертаційної роботи: технології еволюційного моделювання, метод аналізу ієрархій та нечітка логіка. Наукова новизна полягає у розвитку та створенні методів формування розкладу занять у вищому навчальному закладі; розробці матрично-еволюційного методу оптимізації цільової функції формування розкладу занять; розробці математичних моделей для формування розкладу занять; удосконаленні цільових функцій для розв'язання задачі складання розкладу навчальних занять. Практична цінність полягає у розробці ефективних алгоритмів та програмних засобів для складання розкладу занять у вищому навчальному закладі. Результати роботи впроваджені в Черкаському інституті пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля Національного університету цивільного захисту України, а також в навчальному процесі в Черкаському державному технологічному університеті та Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького.