Отрадська Т. В. Процесно-параметрична модель самооцінки і прогнозування для проактивного управління якістю навчальних закладів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0417U002093

Здобувач

Спеціальність

  • 05.13.22 - Управління проектами та програмами

10-05-2017

Спеціалізована вчена рада

Д41.052.09

Анотація

У дисертаційній роботі запропоновано нове розв'язання науково-прикладного завдання, що полягає у підвищенні ефективності проактивного управління якістю навчальних проектів (НП) з впровадженням міжнародних стандартів шляхом розробки процесно-параметричної моделі прогнозування і самооцінки рівня якості НП.

Файли

Схожі дисертації