Кириченко І. В. Інформаційна технологія ідентифікації контенту в системах адаптивного електронного навчання

Дисертація присвячена вирішенню актуальної науково-практичної задачі підвищення пертинентності, точності та повноти інформаційного пошуку навчальних ресурсів за рахунок створення інформаційної технології ідентифікації навчального контенту в системах адаптивного електронного навчання. Удосконалено підхід до розв’язання задачі ідентифікації навчальних об’єктів. Удосконалено метод і модель пошуку, екстракції метаопису навчальних об’єктів для ідентифікації контенту за рахунок використання стандарту електронного навчання SCORM, що дозволило врахувати такі особливості пошуку навчальних об’єктів, як пошук за метаданими, оцінка контенту сторінки на відповідність навчальним цілям та індексування результатів пошуку. Дістали подальшого розвитку математичні засоби моделювання основних компонентів електронного навчання за рахунок побудови навігаційних правил в базисі алгебро-логічних рівнянь, що дозволило знизити час розробки навчальних систем. Отримала подальший розвиток інформаційна технологія на основі мультиагентної моделі оперативної обробки даних за рахунок ідентифікації ресурсів електронного навчання з використанням апарату алгебро-логічних моделей, що дозволяє враховувати семантичну складову пошуку навчальних об’єктів.