Климась Р. В. Удосконалення методу прогнозування припинення та поширення горіння системою вогнеперешкоджання на маслонаповнених трансформаторних підстанціях

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0422U100189

Облікова картка дисертації

0422U100189.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 21.06.02 - Пожежна безпека

02-12-2022

Спеціалізована вчена рада

Д 35.874.01

Львівський державний університет безпеки життєдіяльності

Анотація

У роботі розв’язано актуальне завдання з розкриття закономірностей охолодження та припинення горіння трансформаторного масла від параметрів гравійної засипки. Розроблено математичну модель дослідження процесів тепломасообміну трансформаторного масла та закономірностей зниження його температури від параметрів гравійної засипки маслоприймача. У результаті проведеного експерименту отримано залежність зниження температури (Δθ) трансформаторного масла від відстані його проходження гравійною засипкою маслоприймача. Встановлено, що припинення горіння та зниження температури трансформаторного масла забезпечують мінімальні розміри гравійної засипки шириною 1500 мм і висотою 250 мм; при цьому, ефективний ухил маслоприймача у бік маслозбірника має становити 0,05 м/м.

Читати повністю

Файли

autoreferat-aref.doc

autoreferat-aref.pdf

dis.doc

dis.pdf

Схожі дисертації

0524U000063

Ковальов Андрій Іванович

Розвиток наукових основ оцінювання вогнестійкості вогнезахищених залізобетонних будівельних конструкцій

0423U100228

Присяжнюк Віталій В'ячеславович

Підвищення ефективності гасіння пожеж з використанням переносного засобу димо- та тепловидалення

0523U100247

Нуянзін Олександр Михайлович

Розвиток наукових основ оцінювання вогнестійкості залізобетонних будівельних конструкцій з використанням малогабаритних модульних вогневих печей

0523U100147

Лавренюк Олена Іванівна

Розвиток наукових основ створення металкоординованих епоксіамінних композицій зі зниженою пожежною небезпекою

0421U102700

Хлевной Олександр Вікторович

Нормування вимог пожежної безпеки до евакуаційних шляхів і виходів у закладах середньої освіти з інклюзивним навчанням