Мандрика Т. И. Автоматизация процесса обучения и принятия решений по оптимизации сбыта фармацевтических товаров

Объект исследования: Процесс обучения организации и экономики фармации и практическая деятельность фармацевтических работников. Цель исследования: Разработка методических подходов к повышению эффективности процесса обучения и практической деятельности фармацевтических работников с помощью ЭВМ. Методы исследования и аппаратура: Системного анализа, иммитационного моделирования, алгритмизации, экономико-статистические, социологические, дидактические, психологические, матричного анализа:Аппаратура: ЭВМ типа IBM PC/АТ. Теоретические результаты и новизна: Разработаны новые технологические подходы к процессу обучения по дисциплине ОЕФ и принятия оптимальных решений с помощью ЭВМ. Практические результаты и новизна: Разработано авоматизированный еаучно-контролирующий комплекс "Образование". Системы "Журнал", "Тарифник", "Экзамен", "Рецепт". Пакеты прикладных программ "Avtotax", "ГУКЗ", "ФармМаркет". Предмет и степень внедрения: Пакеты прикладных програм и методические рекомендации внедрены в учебный процесс Украинской фармацевтической академии, Харьковского политехнического института, института радиоэлектроники и др., практическую деятельность РПО "Фармация" Молдавии. Эффективность внедрения: ППП дают возможность рационально управлять процессом обучения: повысить объективность контроля знаний, автоматизировать процесс приема экзамена и принятия решений по закупке фармацевтических товаров. Сфера (область) использования: Учебные заведения и предприятия ПО "Фармация".