Трубочева С. Э. Организация учебной деятельности школьников на семинарских занятиях

Объект исследования: Учебная деятельность школьников на семинарских занятиях. Цель исследования: Состоит в определении подходов по организации учебной деятельности школьников на семинарских занятиях, которые обеспечивают ее эффективность. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ литературных источников; изучение и анализ учебных программ для общеобразовательных школ; моделирование процесса усовершенствования организации учебной деятельности учеников на семинарах, тестирование учеников; анкетирование учителей; педагогический эксперимент, качественный и количественный анализ экспериментальных материалов. Теоретические результаты и новизна: Состоят в обобщении способов организации обучения на семинарских занятиях; в разработке эффективных путей организации учебной деятельности школьников на семинарах, которые базируются на оптимальном объединении фронтальных, групповых и индивидуальных форм учебной работы; использованы дифференцированные задания для организации работы учеников. Практические результаты и новизна: Состоит с методических рекомендациях для учителей по организации обучения школьников на семинарах, комплекс которых содержит планы-конспекты семинарских занятий по биологии и химии, тестовые задания. Предмет и степень внедрения: Основные результаты исследования внедрены путем использования в практике работы школ городов Киева, Житомира и Житомирской области; публикации статей по теме исследования. Эффективность внедрения: Работа содержит научно обоснованные положения и рекомендации, которые обеспечивают эффективную работу учеников на семинарах, усовершенствование учебно-воспитательного процесса. Сфера (область) использования: В школах, институтах усовершенствования учителей, в пединститутах.