Ляшова Н. Н. Формирование творчества младших школьников на основе логической подготовки /на материале изучения математики/

Объект исследования: Процесс формирования творчества на основе логической подготовки детей младшего школьного возраста на материале изучения математики. Цель исследования: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка содержания и форм логической подготовки младших школьников как основы формирования творчества. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ философских и психолого-педагогических работ по вопросам формирования активной личности; анализ методической литературы и передового педагогического опыта; педагогический эксперимент, наблюдения, анкетирование. Теоретические результаты и новизна: Обоснование проблемы формирования творчества младших школьников на основе логической подготовки, установление взаимозависимости и взаимосвязи между специальной логической подготовкой и созданным уровнем творческих возможностей младших школьников. Практические результаты и новизна: Разработка конкретной методики обучения младших школьников логическим процедурам и операциям, которая содействовала повышению эффективности обучения, качеству знаний и творческих возможностей учеников. Разработка методических рекомендаций по организации такого обучения. Сфера (область) использования: Начальное звено средней школы.