Тетеля М. С. Проблемы музыкально-педагогической подготовки будущего учителя в творческом наследии Джорже Брязула

Объект исследования: ситсема музыкального воспитания и образования в учебных заведениях Румынии. Цель исследования: Изучение сущности и значения педагогических идей Джлрдже Брязула. Методы исследования и аппаратура: Анализ архивных материалов; сравнительно-историческое сопоставление фактов и свидетельств; метод экстраполяции. Теоретические результаты и новизна: Определены перспективные направления музыкальной подготовки учителя в системе национальных школ. Практические результаты и новизна: Выявлены принципы и методы, практически значимые на современном этапе развития музыкальной педагогики. Предмет и степень внедрения: Спецкурс "Музыкальный фольклор" внедрен в учебные планы МПФ. Эффективность внедрения: Повысилась эффективность формирования личностных качеств и профессиональных умений будущего учителя. Сфера (область) использования: В истории педагогики, народоведении, методике музвоспитания.