Колибабюк Я. С. Внеучебная деятельность как способ формирования личности студента в университетах США

Объект исследования: Формирование личности студентов американских университетов. Цель исследования: Определить основные направления и формы организации внеучебной деятельности студентов как способ формирования их личности. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ публикаций, наблюдения, беседы, интервью со студентами, служащими, исследователями. Теоретические результаты и новизна: Определены основные формы, направления, социально-педагогические условия организации внеучебной деятельности студентов. Практические результаты и новизна: Введено в обращение публикации ведущих ученых США, разработаны рекомендации по использованию педагогического опыта на практике в высших школах Украины. Предмет и степень внедрения: Публикации по обобщению передового опыта университетов США. Эффективность внедрения: Повысился интерес к изучению и использованию педагогического опыта зарубежных стран. Сфера (область) использования: Беседы, лекции для студентов, педагогов.