Литвина Л. И. Педагигические основы применения учебных игр в техникумах /на метериале обучения электротехническим предметам/

Объект исследования: Учебно-воспитательный процесс в техникуме. Цель исследования: Определить дидактические условия применения комплекса учебных игр, разработать педагогическую технологию включения игровой деятельности, экспериментально проверить воздействие игр на качество обучения. Методы исследования и аппаратура: Обоснованность и соответствие уровню развития педнауки передового опыта, использование совокупных методов научно-педагогического поиска, применение методов математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Разработана модель дидактической системы управления учебной деятельностью, проведен анализ содержания общетехнических дисциплин. Практические результаты и новизна: Рекомендации могут быть применены при планировании учебной работы, определены структура и содержание урока с включением учебной игры. Предмет и степень внедрения: Методрекомендации по применению модели дидактической системы внедрены при выст. на конференциях, публикациях пособий. Эффективность внедрения: Предложены подходы способствуют повышению эффективности учебы. Сфера (область) использования: Учебные заведения системы высшего образования Украины.