Осадчий И. Г. Организационно-педагогические условия формирования социального опыта учащихся сельских школ

Объект исследования: Процесс формирования социального опыта учащихся общеобразовательных сельских школ. Цель исследования: Разработать, научно обосновать и экспериментально проверить эффективность организационно-педагогических условий целенаправленного формирования социального опыта. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ проблемы, метод включенного эксперимента, анкетирование, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Разработаны теоретические основы структурно-уровневой социализации. Практические результаты и новизна: Разработана модель воспитательной системы общеобразовательной школы и методические рекомендации для учителей. Предмет и степень внедрения: Методика целенаправленного формирования социального опыта внедрялась в школах Украины. Эффективность внедрения: Позволяет значительно повысить уровень сфоромированности социального опыта учащихся. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы, институты усовершенствования учителей.