Борисюк С. А. Формирование в учащихся педагогических училищ умения обучать детей учиться

Объект исследования: Профессиональное становление учителя начальных классов в педагогическом училище. Цель исследования: Определить условия повышения качества профессиональной подготовки учителя к обучению детей учиться. Методы исследования и аппаратура: Наблюдение, педагогический эксперимент, анкетирование, интервью, беседа, экспертная оценка, метод математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Конкретизировано понятие "умение учиться", определены его критерии, показатели, условия формирования. Практические результаты и новизна: Внедрена технология обечпечения развития у будущего учителя УНУ, основана на постановке личностно значимых педагогических целей в совместной учебной деятельности. Предмет и степень внедрения: Организационно-педагогическая система формирования в учащихся педучилищ проф. умений. Эффективность внедрения: Повысился уровень готовности к обучению детей учиться. Сфера (область) использования: Подготовка учителя начальных классов в педучилище.