Дурманенко Е. А. Формирование научного мировоззрения подростков в процессе усвоения интегрированных знаний о человеке и обществе

Объект исследования: Формирование научного мировоззрения школьников общеобразовательной школы. Цель исследования: Раскрыть педагогические условия эффективного формирования научного мировоззрения подростков средствами интегрированного курса. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, анкетирование, беседы, изучение педагогического опыта, педагогический эксперимент, статистическая об. Теоретические результаты и новизна: Научное обоснование содержания мировоззренческого образования учеников 8-9-х классов в процессе усвоения знаний. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации учителям, новые программы и пособие по курсу "ЧЕловек и общество". Предмет и степень внедрения: Организация учебного процесса на основе интеграции знаний о человеке и обществе. Эффективность внедрения: Возможность применения разработанной методики в условиях обучения в современной школе. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы, ПТУ, ВУЗы.