Приходько О. Е. Развитие творческого потенциала студентов в процессе учебно-игровой деятельности

Объект исследования: Процесс развития творческого потенциала студентов. Цель исследования: Выделить и экспериментально проверить условия, которые обеспечивают развитие творческого потенциала будущего учителя. Методы исследования и аппаратура: Анкетирование, тестирование, рейтинг, анализ литературы, опыта работы преподавателя, пед. эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Заключается в раскрытии специфики развития творческого творческого потенциала студентов в процессе учебно-игровой деятельности. Практические результаты и новизна: Заключается в разработке организационно-методической системы успешного развития творчесого потенциала студентов в процессе учебно-игровой деятельности. Предмет и степень внедрения: Пед. условия развития творческого потенциала студентов. Сфера (область) использования: Учебный процесс вузов.