Шевченко В. М. Воспитание справедливых взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста

Объект исследования: Воспитание взаимоотношений между детьми дошкольного возраста. Цель исследования: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей и способов педагогического руководства проц. формирования справедливых взаимоотношений детей в д/с. Методы исследования и аппаратура: Анали научной и методической литературы, наблюдения, беседы, анкетирование, социометр., педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Конкретизировано понятие справедливого взаимоотношения между детьми старшего дошкольного возраста; выявлена воспитыв. роль высшего уровня развития ролевой игры - игры-самостоятельности. Практические результаты и новизна: Разработана методика воспитания сраведливых взаимоотношений между детьми в природных условиях старших возрастных групп д/с, средствами игровой деятельности. Разработаны методические рекомендации для воспитателя. Предмет и степень внедрения: Методика воспитания справедливых взаимоотношений, непедагогическая технология. Эффективность внедрения: Установились справедливых взаимоотношения между детьми в игровых микрогр. по инициативе детей без прямого руководства взрослого. Сфера (область) использования: Учебно-воспитательный процесс в детском саду.