Рябинина Е. В. Стилевой анализ музыкальных произведений как средство формирования эстетической культуры будущих учителей начальных классов

Объект исследования: Процесс формирования эстетической культуры студентов педагогического вуза. Цель исследования: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка стилевого анализа как средства формирования эстетической культуры. Методы исследования и аппаратура: Педагогическое наблюдение, тестирование, анкетирование, моделирование, эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Научное обоснование стилевого анализа как средства формирования эстетической кульутры, выявления ее уровня. Практические результаты и новизна: Разработка и экспериментальная апробация этапов стилевого анализа и педагогических условий его эффективности. Предмет и степень внедрения: В педагогическом вузе. Эффективность внедрения: Повышение уровня эстетической культуры студентов. Сфера (область) использования: Педагогические вузы, общеобразовательные школы.